A Kaposvári Szakképzési Centrum honlapja cookie-k (sütik) formájában információkat tárol az Ön böngészésre használt eszközén, amely információk személyes adatnak minősülhetnek. Az alábbiakban lehetősége van dönteni arról, hogy mely típusú cookie-k alkalmazását kívánja engedélyezni. A cookie-k alkalmazásáról teljeskörű információkat a <a title="Cookie tájékoztató (PDF)" href="uploads/COOKIE.pdf" target="_blank" rel="noopener">Cookie tájékoztatóban</a> talál.
Mi az a cookie? A cookie egy kis fájl, amely akkor kerül a számítógépre, amikor Ön egy webhelyet látogat meg. A cookie-k számtalan funkcióval rendelkeznek. Többek között információt gyűjtenek, megjegyzik a látogató egyéni beállításait és általánosságban megkönnyítik a honlap használatát. A Kaposvári Szakképzési Centrum a cookie-kat a következő célokból használja: információ gyűjtése azzal kapcsolatban, hogyan használja Ön a honlapot -annak felmérésével, hogy a honlap melyik részeit látogatja, vagy használja leginkább, így megtudhatjuk, hogyan biztosítsunk Önnek még jobb felhasználói élményt, ha ismét meglátogatja oldalunkat, honlap fejlesztése. Hogyan ellenőrizheti és hogyan tudja kikapcsolni a cookie-kat? Minden modern böngésző engedélyezi a cookie-k beállításának a változtatását. A legtöbb böngésző alapértelmezettként automatikusan elfogadja a cookie-kat, de ezek általában megváltoztathatók. Felhívjuk figyelmét, hogy mivel a cookie-k célja honlapunk használhatóságának és folyamatainak megkönnyítése vagy lehetővé tétele, a cookie-k alkalmazásának megakadályozása vagy törlése által előfordulhat, hogy felhasználóink nem lesznek képesek honlapunk funkcióinak teljes körű használatára, vagy a honlap a tervezettől eltérően fog működni böngészőjében.

large_KSZC logó _ végleges _kék.png

medium_KSZC logó _ végleges _kék.png

small_KSZC logó _ végleges _kék.png

thumbnail_KSZC logó _ végleges _kék.png

KSZC logó _ végleges _kék.png

large_KSZC logó _ végleges _kék másolat 2.png

medium_KSZC logó _ végleges _kék másolat 2.png

small_KSZC logó _ végleges _kék másolat 2.png

thumbnail_KSZC logó _ végleges _kék másolat 2.png

KSZC logó _ végleges _kék másolat 2.png

A Kaposvári Szakképzési Centrum. A szakképzési centrum fő feladatként technikumi és szakképző iskolai, orientációs évfolyamon történő nevelést-oktatást, szakképzési HÍD programok keretében zajló képzést folytat. Mellette gimnáziumi, szakgimnáziumi és szakiskolai képzéseket végez, kollégiumi nevelési feladatokat lát el, valamint felnőttek szakmai oktatását, képzését biztosítja. 

large_kszc.jpg

medium_kszc.jpg

small_kszc.jpg

thumbnail_kszc.jpg

kszc.jpg

large_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

small_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

thumbnail_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_ikk_360aa14c2e.png

small_ikk_360aa14c2e.png

thumbnail_ikk_360aa14c2e.png

ikk_360aa14c2e.png

large_KVK6.png

medium_KVK6.png

small_KVK6.png

thumbnail_KVK6.png

KVK6.png

large_4DKALOGO.png

medium_4DKALOGO.png

small_4DKALOGO.png

thumbnail_4DKALOGO.png

4DKALOGO.png

skik.png

large_nive.png

medium_nive.png

small_nive.png

thumbnail_nive.png

nive.png

Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal: NSZFH

mnv.svg

https://www.festo.com/media/fox/frontend/img/svg/logo_blue.svg

videoton.svg

27-2021._Adatkezelési_adatvédelmi_és_adatbiztonsági_szabályzat.pdf

large_Szechenyi_terv_plusz_logo_banner.jpg

medium_Szechenyi_terv_plusz_logo_banner.jpg

small_Szechenyi_terv_plusz_logo_banner.jpg

thumbnail_Szechenyi_terv_plusz_logo_banner.jpg

Szechenyi_terv_plusz_logo_banner.jpg

Akadálymentesítési nyilatkozat

Pályázati felhívás óvodásoknak

Pályaorientációs program

Digitális Közösségi Alkotóműhely - Projektek

Rímekbe foglalt jövő

Hírlevél

Pályaválasztási segédlet

Pályázat az általános iskolák felső tagozatos diákjai számára

Digitális Közösségi Alkotóműhely

Az OSZKTV Reál tantárgycsoportjában megrendezett országos tanulmányi verseny első fordulójában régiónként versenyeztek a diákok, mindannyian az iskolájukban írták meg a feladatlapokat. A dél-dunántúli régióban több-száz tanuló mérte össze tudását, innen a húsz legjobb jutott tovább, köztük a Barcsi Szakképző Iskola tíz tanulója.A márciusi második fordulóban már a korábbinál nehezebb feladatokkal kellett megbirkózni a diákoknak.&nbsp;Az ezt követő regionális döntőn az első tíz tanuló között hét barcsi versenyző szerepelt, innen ketten – Pittner Richárd és Szabó Dániel - jutottak tovább az országos döntőbe, mindketten a BIKSZ növendékei.&nbsp;Az országos döntőt a Szegedi Szakképzési Centrum rendezte, április közepén. Itt először egy gyakorlati feladatot, majd egy matematika és fizika feladatsort kellett megoldaniuk a diákoknak, végül szóban is számot kellett adni tudásukról.&nbsp;Az összesítésben Pittner Richárd kicsivel lemaradva a dobogóról az 5. helyezést érte el, míg Szabó Dániel a 18. helyen végzett.Szívből gratulálunk diákjainknak és felkészítő oktatójuknak,&nbsp;Csonka Zoltán Róbertnek.&nbsp;

medium_Döntősök.jpg

small_Döntősök.jpg

thumbnail_Döntősök.jpg

Döntősök.jpg

Ötödik helyen végzett a barcsi diák az országos versenyen

Büszkék vagyunk az elmúlt évtized közös eredményeire, és hálásak vagyunk az partnereink bizalmáért és támogatásáért. Hagyományainkra építve, ugyanakkor innovatív, sokoldalú és magas színvonalú képzési környezettel kívánunk még hatékonyabban válaszolni a jövő kihívásaira – szlogenünk szellemében: Karrier. Szakmaiság. Céltudatosság.

large_KSZC 10 logó fehér alapon _ kék.jpg

medium_KSZC 10 logó fehér alapon _ kék.jpg

small_KSZC 10 logó fehér alapon _ kék.jpg

thumbnail_KSZC 10 logó fehér alapon _ kék.jpg

KSZC 10 logó fehér alapon _ kék.jpg

Megújult arculattal, változatlan elköteleződéssel

A 2024/2025-ös tanévben is először magyar nyelv és irodalomból kell számot adni tudásukról a diákoknak, ezt követik a matematika, történelem majd az idegen nyelvek és a további tantárgyak vizsgái.A KSZC intézményeiben 624 tanuló vizsgázik a következő időszakban, többségük tanulói jogviszonyban, tehát nappali rendszerű oktatásban vett részt. Több, mint 500 diák előrehozott érettséginek vág neki, emelt szintű vizsgára közel 40 fő vállalkozott.&nbsp;A legtöbben idén is a Kaposvári SZC Eötvös Loránd Műszaki Technikum és Kollégiumban érettségiznek.A szakmai interaktív vizsgák egy hét múlva, május 12-én kezdődnek, a projekt vizsgatevékenységek május második felében, a szóbeli érettségi vizsgák pedig júniusban lesznek.&nbsp;

medium_Érettségi.jpg

small_Érettségi.jpg

thumbnail_Érettségi.jpg

Érettségi.jpg

Megkezdődtek az érettségi vizsgák

A tíz intézményben közel nyolcszáz nappalis tanuló végez ebben a tanévben, a legtöbben – közel 190 tanuló – a Kaposvári SZC Eötvös Loránd Műszaki Technikum és Kollégiumban. Itt, rendhagyó módon egy lánykérés tette még emlékezetesebbé az idei ballagást.<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/Gepeszballagas_31_9f5681238c.JPG" alt="Gépészballagás_31.JPG">Az Eötvös ballagásáról a galéria <a href="https://kaposvariszc.hu/galeria/73">itt </a>nyílik.A Kaposvári SZC Lamping József Technikum és Szakképző Iskola három végzős osztálya&nbsp; búcsúzóul egy szív alakú élőképet alkotott.&nbsp;<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/Lampingballagas_44_17be8932fc.JPG" alt="Lampingballagás_44.JPG">A Lamping ballagásán készült képeket <a href="https://kaposvariszc.hu/galeria/72">itt</a> nézheti meg.A KSZC intézményeiben, a sikeres vizsgákat követően, a végzősök közül, mintegy négyszáz technikusi végzettséggel indulhat el a munkaerőpiaci versenyben vagy valamely egyetemen. Ők az első évfolyam, akik az új szakképzési rendszerben szereznek technikusi oklevelet.Szakképző iskolai végzettséget 334 végzős, nappalis diák szerezhet, míg gimnáziumi érettségit 56 fiatal.&nbsp;

large_Gépészballagás_9.JPG

medium_Gépészballagás_9.JPG

small_Gépészballagás_9.JPG

thumbnail_Gépészballagás_9.JPG

Gépészballagás_9.JPG

Búcsúznak a végzősök

Nagyatád gazdasági szerkezete jelentősen megváltozott az elmúlt évtizedekben. A munakerőpiac mennyire tudott a megváltozott igényekhez alkalmazkodni?Nagyatádot eddig két sokk érte, sőt már érezzük a harmadikat. Korábban 15 ezer fő élt itt, a laktanyának és a futkosónak köszönhetően egy katonaváros voltunk. A laktanya megszűnésével a lakosságszám és a fogyasztás is csökkent. Később a Danuvia és a konzervgyár is befejezte működését. Utóbbi leépülése majd megszűnése nem csupán munkahelyek elvesztését jelentette, számos olyan környékbeli család megélhetését is veszélybe sodorta, akik például kukoricát, cukorborsót termesztettek, és eddig a helyi üzemnek értékesítettek. A Danuvia helyzete szerencsésebb volt, itt megvolt a szakmai kultúrája, a hagyománya a gépi forgácsolásnak, és a cég megszűnésekor az itt dolgozó szakemberek egy része úgy döntött, hogy új vállalkozásokat hoznak létre, amelyek a mai napig élnek. A Danuviából építkezve jelenleg is több ilyen vállalkozás működik, a legnagyobb a Büttner Kft. Itt a menedzsment felhasználta a kialakult kapcsolatokat, az üzleti és szakmai tudást, és továbbvitték ezeket. A szakképzés is ezért tud a mai napig virágozni a fémmegmunkáló képzésekben. A Büttnernél, a duális képzésben jó körülmények között tudnak a fiatalok szakmát tanulni.Mi a harmadik megrázkódtatás?A fonalgyár, a Mez Crafst Kft. bezárása, itt az év vége óta nincs termelés, a gépeket leszerelik. A legfontosabb kérdés, hogy mi lesz a nagy értékű ingatlanokkal. Mi azt javasoljuk, hogy ezeket a több hektáros ipari területeket szabdalják fel kisebb egységekre, akkor nagyobb realitása van, hogy potenciális vevők jelentkezek. Van tapasztalatunk e tekintetben, hiszen annak idején átvettük az államtól a laktanya és a futkosó területét is, amit szétszabdaltuk.&nbsp;Milyen fejlesztési elképzelései vannak az önkormányzatnak? Milyen iparágakban látnak lehetőséget?Az önkormányzat saját eszközeivel nem tud munkahelyeket teremteni, lobbizni tud. Megkeresi azokat a csatornákat, amelyen keresztül befektetőket lehet ide irányítani. Addig, amíg nincs megfelelő úthálózat, amíg az autópályák záros határidőn belül nem elérhetőek, nagyon nehezen tudjuk idevonzani a befektetőket. Összehangolt, térségi együttműködést igénylő gondolkodásra van szükség Dél Somogyban. Szükséges a képzések összehangolása a munkaerőpiaci igényekkel, fejlesztésekkel. Ösztönözni kell a fiatalokat, hogy biztosítani tudjuk a megfelelő munkaerőt a vállalkozások számára, ezt is térségi szinten. Szándékom egy olyan fórumot összehozni, ami az itt működő vállalkozások, pénzintézetek, oktatási intézetek közötti párbeszédet koordinálja. Lehetőséget látok az a turizmusban. Nagyatád egyik kincse a gyógyvíz, viszont nem mindegy, hogy milyen infrastruktúrában és szolgáltatásokkal tudjuk a vendégeket fogadni. Nem adjuk fel célunkat, hogy a gyógyfürdőnket felújítsuk. A külső strand korszerűsítése az ősszel kezdődik. De ez önmagában nem elegendő, szálláshelyekre, vendéglátóegységekre van szükség. Húsz-harminc kilométeren belül elérhető attrakciókat kell felmutatni, a térségben gondolkodni, és kölcsönösen ajánlani kell ezeket.&nbsp;<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/Ludas_1_966648db14.JPG" alt="Ludas_1.JPG">Milyen szakemberekre lenne leginkább szükség Nagyatád térségében?A vendéglátásban hiány van. A szakácsok, pincérek jelentős része elmegy külföldre, nyáron a Balaton partra és más frekventált helyekre. A Büttner Kft, amellett, hogy folyamatosan képez fiatalokat, az ország különböző részeiből is toboroz munkaerőt. Itt már olyan gépekkel dolgoznak, amelyek mérnöki végzettséget igényelnek.&nbsp; Az egészségügyi képzésre rendkívül nagy a szükség, hiszen a kórházban folyamatos a munakerőhiány. Kitörési pontot látok az idősgondozásban, a szociális de elsősorban a piaci alapon működő otthonok kialakításában. Óriási igény van azokra a helyekre, ahol alkalmas körülményeket, például lakóparkokat alakítanak ki az idősek számára. A jelenlegi szociális intézményünkben 45 főt tudunk elhelyezni, de 90-en vannak várólistán. Több vállalkozás is gondolkodik abban, hogy piaci alapon működő, idősek lakóparkját hoz létre. A nagyatádi környezet, a gyógyfürdő, a parkok, a közbiztonság, az elérhető infrastruktúra, lehetőséget biztosítanak arra, hogy az ország más részeiről, de akár külföldről is ide jöjjenek az idősek. Ha ez megvalósul, munkahelyeket biztosít, sőt további fejlesztéseknek nyit lehetőséget. Az egyik befektető már most abban gondolkodik, hogy a lakópark mellé egy panziót is épít, a szülőket, nagyszülőket meglátogató hozzátartozók számára. Ráadásul így a kórháznak is nagyobb lesz a létjogosultsága.&nbsp;Mivel lehet Nagyatádon tartani a fiatalokat, a jó szakembereket?Az elhelyezkedési esélyekkel nincs probléma, sőt munkaerőhiány van. Szabad, szakképzett munkaerő alig van a térségben, csak szakképzettlen munkaerő áll rendelkezésre, akiket nehéz integrálni. Ma már a fiatalok meglehetősen mobilak, és nem látom a harcot a jól képzett szakemberekért, a bérszínvonal nem elég magas, tehát alternatívát kell teremteni. Viszont ha ma ide jönne egy több száz főt foglalkoztató cég, nehezen tudná feltölteni a létszámot.&nbsp;Milyen támogatást biztosít az önkormánytat a nagyatádi fiataloknak?A Bursa Hungarica ösztöndíjprogramban, az állam és az önkormányzat is biztosít támogatást. Októberben 900 ezer forintot különített el erre a támogatásra Nagyatád, ezt én szeretném megduplázni, mivel látható összeggel kell támogatni a fiatalokat. Emellett jól fizető munkahelyeket, szórakozási lehetőséget kell biztosítani számukra. Fontos felmérni az igényeket, és elérni azt, hogy minél hosszabb ideig maradjanak itt, hiszen annál jobban fognak kötődni. Az iskola, a szórakozás, a művelődés, a különböző programok, a közösségek építése nagy szerepet játszik ebben. Meggyőződésem, hogy a jövő a kisvárosban rejlik, ahol a közbiztonság, a tisztaság, az emberi kapcsolatok megmaradtak. Ha a munkahelyeket tudjuk biztosítani ezekben az emberléptékű városokban, és hozzá tesszük a megfelelő úthálózatot, a fiatalok is örömmel élnek itt. Nézzük meg tőlünk nyugatra a tízezer fős városokat, ennek kell lennie a jövőnek, nálunk is.

large_Ludas-2.JPG

medium_Ludas-2.JPG

small_Ludas-2.JPG

thumbnail_Ludas-2.JPG

Ludas-2.JPG

A kisvárosoké lehet a jövő

Felhő alapú informatikai kutatásokban és meteorológiai programokban is részt vett. Jelenleg is az első munkahelyén, egy telekommunikációs cégnél dolgozik, vezető fejlesztőként.&nbsp;Ezek szerint rögtön megtaláltad a helyed.Igen, bár voltak kisebb kicsapongások. Az egyetemi évek alatt voltak kutatóprojektjeim, másod- és harmadállásom. Az ELTE-n a diplomamunkám egy, az etikus hackeléshez kapcsolódó tesztelőeszköz fejlesztése volt. Ezután katonai irányba indultam, a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen végeztem el a védelmi vezetéstechnikai mesterszakot és szereztem doktorit katonai műszaki tudományokból. Így kezdtem el kutatni a felhőből irányított drónokat, ebből írtam a disszertációt, és végeztem kutatásokat a szolnoki helikopter bázison. Felhő alapú informatikai kutatás-fejlesztést végeztem, a drónt a telefonom segítségével, interneten keresztül irányítottam. Szolnokon, egy egyetemi projekt keretében egy meteorológiai mérődrónon dolgoztam, majd egy zalaegerszegi céggel folytattam meteorológiai kutatásokat.&nbsp;Az állandó munkahelyeden mi a feladatod?Korábban terhelés teszteléssel foglalkoztam, most pedig a „felhő” részlegen vezetem elsősorban a biztonsággal kapcsolatos fejlesztéseket. Az 5G fejlesztéseknél olyan terheléses szoftvert fejlesztettünk, ahol több millió telefonhívást tudtunk egyszerre szimulálni, ezzel tudták a szolgáltatók tesztelni a telefonhálózatukat.&nbsp;Sokat hallottunk az 5G vélt káros hatásairól, lassan pedig itt a 6G. Félnünk kell ettől?Az 5G nagy újítása épp az volt, hogy irányított, formált nyalábokkal dolgozik. Ennek köszönhetően nem minden hálózatra kapcsolt eszköz kap azonos terhelést. Az antenna nyalábja a nagyobb terhelési igény felé van irányítva, tehát ha valaki telefonál vagy internetezik, annak a telefonját megcélozza az antenna, és így kap egy irányított nyalábot. Alapesetben pedig nincs akkora terhelésnek kitéve, mint a 4G-s hálózatban. A 4G-hez képest az 5G és a 6G más frekvencián dolgozik, amelynek köszönhetően sokkal kisebb teljesítménnyel működhetnek az antennák. Bár nem vagyok orvos, de számomra ezek kevésbé tűnnek károsnak, mint a régi technológiák.&nbsp;Az 5G esetében már megvalósítható, hogy a például Európából irányítson valaki egy műtétet Afrikában. Mit hoz el a 6G?Valóban, ez az egyik nagy felhasználási területe az 5G-nek, kis hálózati késleltetés mellett lehet műteni, gépeket irányítani a világ másik oldalán. Emellett például a hálózatot fel lehet darabolni felhasználási szeletekre, és így elkülöníteni egyrészt például az olimpiai közvetítésre, és arra optimalizálni, amire szükség van: a sávszélességre vagy az alacsony késleltetésre. Új frekvenciasávban működik, és úgynevezett fáziseltolásos antennával dolgozik, amely megcélozza az eszközöket. A 4G-hez képest sokkal több eszközt tud egyszerre kiszolgálni. Emlékszem, hogy korábban, a foci eb ideje alatt a Margit-szigeten a kivetítőnél nem lehetett telefonálni, mert túlterhelt volt a hálózat. Az 5G-nél ez már nem igazán okoz problémát, a 6G-nél pedig még kevésbé. A 6G tehát az 5G által behozott újdonságokat terjeszti ki és tökéletesíti.Mikorra terjedhet el a 6G?Az időzítést mindig az olimpiákhoz szokták igazítani. A 2018-as téli olimpián, a tribünön a nézők megválaszthatták, hogy melyik kamerát akarják nézni a saját tabletükön, és a következő nyári olimpián mutatkozott be széles körben az 5G infrastruktúra. Úgy gondolom, hogy a következő olimpián mutatják be 6G-t. De jelenleg még az 5G-hez készítenek kiegészítéseket.Nagyon fiatalon eljutottál odáig, hogy vezető fejlesztőként dolgozol egy telekommunikációs cégnél? Mi kellett ehhez?Elsősorban kitartás. Van érzékem a matematikához, informatikához, könnyen tanulok. De nem kell mindenkinek vezetőnek lennie, azokra a kollégákra ugyanúgy szükség van, akik elvégzik a feladatot, amit magasabb szinten kitalálnak. Mindig szükség lesz arra is, aki megírja a kódot, és dokumentálja. A végzettség csak egy dolog. A csapatomban van olyan, akinek csak középfokú végzettsége van, de majdnem ugyanolyan szintű és fontosságú feladatokat csinál, mint én. A nagyobb cégek biztosítják a képzéseket a munkatársaiknak. A kis és középvállalatoknál már nagyobb tudással lehet bekerülni, mert ott általában rögtön a mélyvízbe esik az ember.<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/Vranics_D2_c59d067147.jpg" alt="Vránics_D2.jpg">A mesterséges intelligencia idővel mennyire szoríthatja ki az emberi tényezőt ebben a szektorban?A mi cégünknél már képben kell lenni az MI-vel, kell tudni használni ezeket az eszközöket a kódok megírására. De jelenleg még nem elég fejlett a technológia arra, hogy jó minőségű programokat generáljon, nagyon furcsa kódolási szokásai vannak. Többet foglalkozunk azzal, hogy megértsük és leellenőrizzük az MI kódjait, és kijavítsuk a hibákat, mint amennyi idő alatt gyakorlott fejlesztők megírjuk azt. Az MI inkább az új generációs fejlesztőknek segít, akik egy-egy kódrészletet megkérdeznek tőle. Kell egy szint, ahol az emberi tényező belép, végignézi és ellenőrzi, amit az MI írt.&nbsp;Mi lehet csalogató a fiatalok számára ebben a pályában?A fejlesztés egy nagyon kreatív munka, arra kell vigyázni, hogy ne vegye el tőle a fiatalok kedvét az MI. Az etikus hackelést nem igazán lehet az MI-re lecserélni, ott szükség van a „dobozon kívüli gondolkodásra”, amikor a gépi logikán kívül próbáljuk meg a rendszereket feltörni. Az interneten vannak legális oldalak, ahol gyakorolni lehet a hackelést, amelyek megtanítják az embert a támadásokra, azok kivédésére. A fejlesztőknek tudni kell, hogy egy hacker hogyan próbálja feltörni a honlapokat, a telefonokat. A hackelés az informatika legszebb és legnagyobb tudást igénylő területe. Mindenhez érteni kell, amihez a többi terület szakértője, ahhoz is, hogyan kell megtámadni, és megvédeni a rendszereket. Fontos, hogy bárki, bármilyen korban beszállhat az informatikába. Vannak képzőhelyek, amelyek segítenek ebben.&nbsp;Mire kell figyelnünk, hogy ne szerezzék meg illetéktelenek az adatainkat?Mindig az ember a leggyengébb láncszem, az informatikai eszközöket már egész jól felkészítik a gyártók a hackerek elleni védelemre. A levelező programokban már van spam és adathalász szűrő, amely megjelöli a veszélyes leveleket. Hasonlóan van ez az sms-eknél, a telefonhívásoknál. Mindig tartsuk észben, hogy amit az interneten látunk, az nem biztos, hogy igaz, így nem adunk ki adatokat egy álprofilnak. Az internetre ne tegyünk fel olyan képet, amit később megbánhatunk, hiszen erről bárki készíthet másolatot, és később már hiába töröljük. Nekem nem tetszik, hogy az új telefonokat arcfelismeréssel fel lehet oldani, az ujjlenyomat sem elég biztonságos, de a pint és feloldó kódot is le lehet lesni a képernyőről. A legjobb, ha mindig odafigyelünk a telefonunkra, és engedélyezzük a távoli tiltás lehetőségeket. Mindenről legyen biztonsági másolatunk! Én nagyon óvatos vagyok, két telefont használok, az egyiken használom többek között a közösségi médiát és a levelező rendszereket, a másik egy nyomógombos darab, amin most is telefonálok. Nem használom a bankos mobil applikációkat, helyette fizikai bankkártyát, amit védőtokban tárolok. Érdemes két bankszámlát fenntartani, az egyiket kisebb összeggel, és egy másikat a megtakarításunk számára. Ma már léteznek vásárló és online kártyák is, érdemes ezt kihasználni. A kérdés az, hogy mennyire vagyunk hajlandók feláldozni a kényelmünket a biztonságért. Az emberek általában fekete kapucniban, a pincében ücsörgő hackereket képzelnek el, pedig bárki lehet az, jó és rossz értelemben is. Egy internet kávézóban vagy vonaton is ülhet mellettünk egy, a mobilunkat wi-fi-n keresztül bárhol támadhatják. A „script kiddie”-ket, tehát a kezdő hackereket csak az különbözteti meg, a profiktól, hogy utóbbiak el tudják rejteni a nyomaikat. A gyártók próbálják tartani a lépést, mi felhasználók figyeljünk oda, és használjuk a józan paraszti eszünket.&nbsp;&nbsp;

large_Vránics_portré.jpg

medium_Vránics_portré.jpg

small_Vránics_portré.jpg

thumbnail_Vránics_portré.jpg

Vránics_portré.jpg

Bárki lehet hacker – jó és rossz értelemben is

A szívpárna akció egy nemzetközi mozgalom része, amely az Egyesült Államokból indult. Célja, hogy segítsen az emlődaganattal operált betegeken. A párna a műtött oldali kart feltámasztja, és ezzel megkönnyíti a vér- és nyirokkeringést, csökkenti a metszett seb húzódását, így gyorsítja a gyógyulást. Európába egy dán nővér hozta el az ötletet, Magyarországon néhány éve indult a mozgalom, és egyre több civil szervezet és közösség csatlakozik hozzá.<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/1744825730171_e60e86e7ec.jpg" alt="1744825730171.jpg">A Noszlopy kezdeményezéséhez a Tű-Tündér Egyesület biztosította a szükséges alapanyagokat: színes textileket, cérnát és töltőanyagot, amelyekből szeretettel és gondossággal készítettek a diáklányok harminckét szívpárnát.&nbsp;A párnák nem csupán segítséget nyújtanak a gyógyulás során, hanem a törődés, az együttérzés és az összefogás szimbólumai is. A diákok minden egyes párnához egy-egy szívhez szóló üzenetet is csatoltak, hogy ezzel is kifejezzék együttérzésüket, támogatásukat és szeretetüket a nehéz időszakon átesők számára.A noszlopys szívpárnákat a Kaposvári Kaposi Mór Oktató Kórház Onkológiai Osztálya kapja majd meg, hogy ez a kis figyelmesség is erőt adjon az ott gyógyulóknak.&nbsp;

large_1744825730210.jpg

medium_1744825730210.jpg

small_1744825730210.jpg

thumbnail_1744825730210.jpg

1744825730210.jpg

Szívből jövő segítség 

- A haza szeretetének megnyilvánulása a tett, azok a cselekedetek, melyeknek köszönhetően hazánk iránt elkötelezett, azért tenni akaró, tudásban és fizikai képességben felkészült, számos hasznos és korszerű ismerettel rendelkező egészséges fiatalokká váltok – fogalmazott köszöntőjében Takács Szilvia, az Eötvös igazgatója.
Az intézményvezető beszélt a honvéd kadét ágazati technikumi képzésről is, amelynek keretében egy civil szakma fortélyait is el tudják sajátítani a fiatalok, választhatnak logisztikai vagy a gépjármű-mechatronikai technikus szakmairány közül.
Zárszóként kiemelte, hogy a most fogadalmat tett kadétok egy hosszú út elején vannak, amely úton a felsőbb éves kadétok már előttük járnak. Közülük sokan kiemelkedő tanulmányi eredményükkel öregbítették az iskola hírnevét, ezért ezen az ünnepségen elismerésben részesülnek.
<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/DSC_2748_9cb28a818d.JPG" alt="" width="1500" height="1043">
„Esküszöm az egy élő Istenre, hogy véremet és életemet a hazáért és királyért, az egri vár védelmére szentelem. Sem erő, sem fortély meg nem félemlít. Sem pénz, sem ígéret meg nem tántorít. A vár feladásáról sem szót nem ejtek, sem szót nem hallgatok.” Az Egri csillagokból vett idézettel kezdte ünnepi beszédét Kátai Róbert, a Magyar Honvédség Bauer Gyula 5. Területvédelmi Ezred ezredparancsnok- helyettese, aki az Alaptörvénnyel hozta párhuzamba a fenti sorokat. „A haza védelme nemzeti ügy. Minden állampolgár köteles a haza védelmére.” – Két idézet, amelyek stílusukat tekintve messze állnak egymástól, üzenetüket tekintve viszont rendkívül közel. A Nemzeti Ellenálló Képesség egy összetett rendszer, amelyben a kadét program egy fontos összetevő. Ha nem is lesznek katonák, de a haza megvédésének, a nemzet megmaradásának megkérdőjelezhetetlensége ott lesz a lelkükben. Jöjjenek velünk az úton, váljanak szerződéses, hivatásos vagy tartalékos katonává – fogalmazott az alezredes.
<img src="https://kaposvar.cms.szc.edir.hu/uploads/DSC_2778_d10fbe5a4e.JPG" alt="" width="1500" height="998">
A 9. évfolyamos kadétok a fogadalomtételt követően megkapták állományjelzőjüket, majd a felsőbb évfolyamokba járó, kiemelkedő tanulmányi teljesítményt nyújtó kadétok is arany és ezüst állományjelzőket kaptak.
További képekért kattintson&nbsp;<a href="https://kaposvariszc.hu/galeria/66f5031d6a5a85007560189b">ide!</a>
Arany állományjelzőt kapnak: 
Kerékgyártó Dorián 10.K
Kollár András 11.K
Krápecz Levente 12.K
Dóra Ábel 12.K
Szép Richárd Patrik 12.K
Molnár Milán 12.K
Kelemen Árpád 11.K
Hajdu Ádám Márk 12.K
Kovács Krisztina Jázmin 11.K
Huber Tamás Ádám 12.K
Balogh Borbála 11.K
Lupa Luca 12.K
&nbsp;
Ezüst állományjelzőt kapnak: 
Antal Bálint 12.K
Ferencz Dávid 12.K
Király Boldizsár 12.K
Mizsei Botond 12.K
Róth Benjámin 10.K
Pintér Máté 10.K
Bálint Barna András 11.K
Végh Barnabás 12.K
Bak Csongor Balázs 11.K
Sipos Levente 12.K
Gelencsér Márk 12.K
Babai Nóra Éva 12.K
Pallos Panna 10.K
Nagy Ábel 12.K
Bánáti Vivien 12.K
Dávid Dorina 10.K
Hajdu Anett Maja 10.K
Gombor Alexandra Éva 11.K
Kovács Lili Vivien 11.K
Benkovics Lara Zoé 10.K
&nbsp;
Cziráki Róbert, Illés Marcell és Hutter Milán 12.K és Hamvai Rita 11.K osztályos tanulók későbbi időpontban veszik át a kitüntetéses állományjelzőjüket.
&nbsp;

Hírek